{"id":3926,"date":"2016-09-19T10:01:29","date_gmt":"2016-09-19T10:01:29","guid":{"rendered":"http:\/\/chupetespersonalizados.com\/?p=3926"},"modified":"2016-09-19T10:05:01","modified_gmt":"2016-09-19T10:05:01","slug":"descubriendo-alternativas-la-ensenanza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tutete.com\/blog\/2016\/09\/descubriendo-alternativas-la-ensenanza\/","title":{"rendered":"Descubriendo alternativas en la ense\u00f1anza"},"content":{"rendered":"

\"Foto-Alejandra-Mel\u00faspeque\"<\/a> \u00abLa infancia es \u00fanica y debe ser cuidada y respetada por todos, ya que marcar\u00e1 el futuro del ni\u00f1o y su forma de ver el mundo\u201d.<\/p>\n

Alejandra Mel\u00fas es maestra de Educaci\u00f3n Especial y experta en Atenci\u00f3n Temprana e Intervenci\u00f3n Psicomotriz y trabaja con ni\u00f1os de cero a seis a\u00f1os realizando sesiones individualizadas de tratamientos especializados.<\/p>\n

Pod\u00e9is seguirla en su blog Atenci\u00f3n Temprana y Estimulaci\u00f3n<\/a> <\/p>\n

<\/div>\n

Descubriendo alternativas en la ense\u00f1anza: m\u00e9todo de escucha activa, Montessori y m\u00e9todo Waldorf<\/strong><\/h2>\n

Las pedagog\u00edas alternativas y los nuevos m\u00e9todos educativos est\u00e1n cada vez m\u00e1s en auge como modelos de educaci\u00f3n infantil<\/strong>.
\nSon muchos los que empiezan a emplear m\u00e9todos de ense\u00f1anza que son modelos de vida en la familia y por lo tanto un modo de crianza de sus hijos en todos los \u00e1mbitos y no s\u00f3lo dentro de las aulas.<\/p>\n

El m\u00e9todo de escucha activa est\u00e1 en boca de todos tras haber saltado la noticia como el m\u00e9todo que el Pr\u00edncipe Guillermo de Inglaterra<\/a> est\u00e1 empleando para la crianza de su hijo Jorge.
\nSon muchos los que se preguntan por qu\u00e9 el pr\u00edncipe se agacha cada vez que habla con su hijo, incluso en actos oficiales y, esto se debe a que est\u00e1 empleando este m\u00e9todo que naci\u00f3 en 1950 por el psic\u00f3logo humanista Carl Rogers<\/strong>, aunque no fue aplicado en psicolog\u00eda infantil hasta que apareci\u00f3 Thomas Gordon y lo plante\u00f3 como un m\u00e9todo entre padres e hijos.<\/p>\n

M\u00e9todo de escucha activa<\/strong><\/span><\/p>\n

El m\u00e9todo de escucha activa potencia aspectos realmente positivos en el desarrollo de los ni\u00f1os<\/strong>, que ser\u00e1n una buena base en su aprendizaje:<\/p>\n

– Potencia el contacto visual entre el adulto y el ni\u00f1o, haciendo que ambos interaccionen y se establezca el primer paso para una comunicaci\u00f3n adecuada entre ambos.
\n\"alternativas<\/a><\/p>\n

– La atenci\u00f3n<\/strong> es mayor cuanto m\u00e1s cercanos nos mostremos a nuestros hijos. Si estamos pr\u00f3ximos a ellos y evitando distracciones, conseguiremos una mayor comprensi\u00f3n y atenci\u00f3n entre ambos. Estar a la misma altura favorece este aspecto enormemente.<\/p>\n

– Estrecha el v\u00ednculo<\/strong> afectivo<\/strong> entre padres e hijos, donde ambos conectan y comparten sus vivencias y estrechan sus lazos afectivos.<\/p>\n

– Mejora la empat\u00eda<\/strong>, ya que el adulto se pone en el lugar del ni\u00f1o, y mira a trav\u00e9s de sus ojos. Y el adulto es capaz de comunicarle a su hijo aquello que desee desde una visi\u00f3n m\u00e1s cercana y comprensiva.<\/p>\n

– Ayuda a compartir momentos juntos<\/strong>, que al estar a la altura de los ni\u00f1os podremos disfrutarlos como ellos lo hacen, sacando el ni\u00f1o que llevamos dentro.<\/p>\n

\"alternativas<\/a><\/p>\n

– Poner normas y l\u00edmites a trav\u00e9s de la cercan\u00eda<\/strong>, el respeto y la comprensi\u00f3n, no desde la autoridad y la superioridad que nos ofrece estar en otra altura<\/p>\n

– Favorece el desarrollo<\/strong> emocional<\/strong>, conectando, sabiendo escuchar sus emociones desde su mirada, comprendiendo el por qu\u00e9 de sus rabietas o enfados, y compartiendo las alegr\u00edas y risas.<\/p>\n

– Ense\u00f1a al ni\u00f1o que todos somos iguales<\/strong> y debemos tratarnos como tal, relacion\u00e1ndonos con respecto de igual a igual. Nuestros hijos siguen nuestro modelo y por tanto es un buen patr\u00f3n de relaci\u00f3n para ellos.<\/p>\n

\"alternativas<\/a><\/p>\n

La pedagog\u00eda Montessor<\/strong>i y el m\u00e9todo<\/strong> Waldorf<\/strong><\/span><\/p>\n

Tienen mucha base en com\u00fan aunque tambi\u00e9n hay rasgos que las diferencian.<\/p>\n

En cuanto a los aspectos semejantes, destacar que ambas parten del ni\u00f1o <\/strong>y no del adulto para el aprendizaje. Es el ni\u00f1o el que dirige y gu\u00eda su desarrollo dependiendo de su madurez y, se sigue el ritmo de \u00e9ste sin importar su edad o lo objetivos comunes, es decir, se parte del propio ni\u00f1o y sus necesidades<\/strong>.<\/p>\n

La libertad es base en todo ello, pero no el libertinaje como algunos confunden.<\/p>\n

Ambas se centran en emplear elementos del medio ambiente y la naturaleza<\/strong> para enriquecer al ni\u00f1o y al mismo tiempo aprender de una manera natural. Es decir, se emplean materiales como la madera, la piedra, las hojas, el algod\u00f3n, la cuerda, las ramas, los minerales, la seda… Materiales que invitan a desarrollar los sentidos sin componentes qu\u00edmicos o sin haber sido tratados.<\/p>\n

\"alternativas<\/a><\/p>\n

Adem\u00e1s son materiales sin una finalidad concreta, que invitan a crear e imaginar<\/strong>, a favorecer el desarrollo art\u00edstico y creativo del ni\u00f1o, potenciando el desarrollo de los sentidos. Favorece la conexi\u00f3n con lo m\u00e1s b\u00e1sico y el desarrollo a partir de ello.<\/p>\n

Se fomenta la perseverancia y la constancia<\/strong> en el trabajo, el esfuerzo y el trabajo en grupo o equipo.<\/p>\n

Las calificaciones no existen, ya que no se juzga al ni\u00f1o<\/strong>, no se le premia ni castiga por alcanzar nuevos objetivos o no conseguir nuevos. Se le anima y alienta y se le ense\u00f1a a reflexionar sobre lo que hace para tener su propio criterio y reconocimiento.<\/p>\n

La autonom\u00eda personal y los aspectos dom\u00e9sticos tienen un gran peso en el d\u00eda a d\u00eda, ya que se cuenta con un espacio concreto en el aula para ello, como un lavabo, una peque\u00f1a cocina o un huerto.<\/p>\n

\"alternativas<\/a><\/p>\n

– Montessori<\/strong> adem\u00e1s parte de ofrecer elementos relacionados con la lectoescritura<\/strong> a partir de los 3-4 a\u00f1os, d\u00e1ndole un papel importante en su filosof\u00eda, a base de abecedarios, cuentos, juegos…<\/p>\n

Sus materiales suelen tener una finalidad m\u00e1s concreta y buscar unos objetivos determinados, aunque se da libertad al ni\u00f1o a escoger y actuar.<\/p>\n

\"alternativas<\/a><\/p>\n

– El M\u00e9todo Waldorf<\/strong> parte m\u00e1s de la imaginaci\u00f3n<\/strong> y la fantas\u00eda<\/strong>, dando mucha importancia al desarrollo art\u00edstico del ni\u00f1o y a su libertad en el aprendizaje. Considera que la infancia debe de ser cuidada ya que los ni\u00f1os son el futuro.<\/p>\n

Adem\u00e1s sus materiales no tienen una finalidad concreta m\u00e1s all\u00e1 de desarrollar el pensamiento y la creaci\u00f3n por parte del ni\u00f1o.<\/p>\n

La lectoescritura se inicia m\u00e1s tarde, ya que en la primera infancia se considera que es m\u00e1s importante fomentar otros aspectos.<\/p>\n

Mi opini\u00f3n profesional<\/strong>, es que el hecho de emplear m\u00e9todos que tienen en cuenta al ni\u00f1o como parte activa del aprendizaje, hacen que su desarrollo sea m\u00e1s nutritivo y vivencial<\/strong>, aport\u00e1ndoles estrategias para madurar de forma aut\u00f3noma e involucr\u00e1ndoles en ello.<\/p>\n

Seg\u00fan mi experiencia he podido observar su eficacia y el beneficio<\/strong> de emplear muchos aspectos de estas pedagog\u00edas.<\/p>\n

Estas bases est\u00e1n sentadas sobre a\u00f1os de experiencia y trabajo, y vienen emple\u00e1ndose desde hace mucho tiempo, mostrando su eficacia y sus beneficios en la ense\u00f1anza y crianza de los ni\u00f1os.<\/p>\n

Ahora que conoces m\u00e1s sobre estos m\u00e9todos educativos, \u00bfte animas a probarlos? \u00bfTe parece que pueden ser beneficiosos en la ense\u00f1anza de tus peques? \u00bfEmpleas alguno de ellos en la crianza de tus hijos?<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Cr\u00e9dito de foto de portada: El Pa\u00eds<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00abLa infancia es \u00fanica y debe ser cuidada y respetada por todos, ya que marcar\u00e1 el futuro del ni\u00f1o y su forma de ver el mundo\u201d. 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