{"id":3699,"date":"2016-03-30T11:00:26","date_gmt":"2016-03-30T11:00:26","guid":{"rendered":"http:\/\/chupetespersonalizados.com\/?p=3699"},"modified":"2016-06-22T07:30:04","modified_gmt":"2016-06-22T07:30:04","slug":"la-importancia-de-las-emociones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tutete.com\/blog\/2016\/03\/la-importancia-de-las-emociones\/","title":{"rendered":"La importancia de las emociones"},"content":{"rendered":"

\"Alejandra<\/a> \u00abLa infancia es \u00fanica y debe ser cuidada y respetada por todos, ya que marcar\u00e1 el futuro del ni\u00f1o y su forma de ver el mundo\u201d.<\/p>\n

Alejandra Mel\u00fas es maestra de Educaci\u00f3n Especial y experta en Atenci\u00f3n Temprana e Intervenci\u00f3n Psicomotriz y trabaja con ni\u00f1os de cero a seis a\u00f1os realizando sesiones individualizadas de tratamientos especializados.<\/p>\n

Pod\u00e9is seguirla en su blog Atenci\u00f3n Temprana y Estimulaci\u00f3n<\/a> <\/p>\n

<\/div>\n

La importancia de las emociones<\/strong><\/h2>\n

Cuando hablamos de infancia, hay temas generales que preocupan a todos, como que los peques se desplacen, se comuniquen, coman, duerman o se comporten adecuadamente.<\/p>\n

Hasta no hace mucho, la mayor parte de los autores centrados en infancia (pediatras, psic\u00f3logos, neuropediatras…) hablaban del desarrollo evolutivo del ni\u00f1o, centr\u00e1ndose sobre todo en estudios cerebrales, neuronales (desarrollo cognitivo), del desarrollo del lenguaje, desarrollo motor y en las habilidades sociales de autonom\u00eda del ni\u00f1o.<\/p>\n

El desarrollo emocional<\/strong> era\u00a0 contemplado como algo secundario y, por lo tanto, menos importante que el desarrollo del resto de \u00e1reas en el ni\u00f1o.<\/p>\n

En los \u00faltimos a\u00f1os se ha comenzado a dar gran importancia a este campo<\/strong>, haci\u00e9ndolo cada vez m\u00e1s visible y apareciendo cada d\u00eda m\u00e1s autores que mencionan las emociones y lo sentimientos como algo esencial en el desarrollo del ni\u00f1o.<\/p>\n

Tanto es as\u00ed, que para algunos profesionales est\u00e1 convirti\u00e9ndose en la base del desarrollo infanto-juvenil, ya que se parte de las emociones y de los sentimientos del ni\u00f1o para desarrollar, formar y trabajar en el resto de \u00e1reas.<\/p>\n

El funcionamiento del cerebro y la expresi\u00f3n de sentimientos es realmente complejo de estudiar y hasta el momento s\u00f3lo sabemos muy poco de todo ello, pero el cambio ha sido realmente significativo y esto nos dice que vamos en la l\u00ednea adecuada.<\/p>\n

Los ni\u00f1os ya no son masas moldeables al antojo del adulto sino que se contemplan sus emociones y sentimientos <\/strong>para adquirir sus ense\u00f1anzas y avanzar en su desarrollo.<\/p>\n

El llanto<\/strong> del ni\u00f1o no es un antojo de \u00e9ste, como os cont\u00e9 en este post<\/a>. Las rabietas<\/a>, la expresi\u00f3n de afecto (besos, abrazos), sus temores, la risa o la timidez se deben a diferentes emociones que el peque siente y debe aprender a comunicarselas al resto, ya que son sentimientos nuevos y emociones que debe aprender a canalizar adecuadamente.<\/p>\n

Para ello quiero mostraros diferentes materiales<\/strong> para empezar a comprender las emociones juntos, ya que ser\u00e1 un aprendizaje conjunto, donde nosotros aprenderemos a conocer las emociones <\/strong>del ni\u00f1o y \u00e9l aprender\u00e1 a manifestarlas con herramientas \u00fatiles y funcionales, a ponerles nombre y a expresarlas de manera adecuada.<\/p>\n

1- Los cuentos<\/u><\/strong>. Aparte de ser un material perfecto para todos los peques, por lo que la lectura inculca en s\u00ed, puede servirnos para transmitir todo tipo de valores<\/strong> al ni\u00f1o, ya que la tem\u00e1tica es muy amplia y si las elecciones son buenas, har\u00e1n que el peque se sienta atra\u00eddo e interesado por su contenido y lo integre casi sin darse cuenta.<\/p>\n

 <\/p>\n

Algunas propuestas son<\/u>:<\/p>\n

– \u201cLas emociones de Nacho\u201d<\/strong>: (a partir de dos a\u00f1os), un cuento sencillo para los m\u00e1s peques, donde observamos c\u00f3mo se siente Nacho seg\u00fan se dan diferentes situaciones. Es muy gr\u00e1fico y podemos emplearlo ante una rabieta, un disgusto o una alegr\u00eda.<\/p>\n

– \u201cEl monstruo de colores\u201d<\/strong>: (desde los 2 o 3 a\u00f1os), con \u00e9l pod\u00e9is ayudar al peque a identificar emociones b\u00e1sicas y a clasificarlas, haciendo que comprenda mejor c\u00f3mo se siente. Aqu\u00ed <\/strong><\/a>ten\u00e9is m\u00e1s informaci\u00f3n y ejemplos de c\u00f3mo usarlo.<\/p>\n

\"La<\/a><\/p>\n

\u201cEmocionario, di lo que sientes\u201d<\/strong><\/a>: (a partir de 3-4 a\u00f1os), un cl\u00e1sico que puede emplearse tanto en peques como en adolescentes o adultos, ya que es un diccionario lleno de emociones, que van desde aquellas m\u00e1s b\u00e1sicas hasta las m\u00e1s abstractas. Muy buena herramienta con gran cantidad de posibilidades como pod\u00e9is ver aqu\u00ed<\/strong><\/a>.<\/p>\n

\"La<\/a><\/p>\n

\u201cLa ovejita que vino a cenar\u201d<\/strong><\/a>, \u201cTe quiero (casi siempre)\u201d<\/strong> <\/a>o \u201cElmer\u201d<\/strong><\/a>: (a partir de tres a\u00f1os),\u00a0 tres libros muy conocidos que hablan de la empat\u00eda, la autoestima o la inclusi\u00f3n, valores esenciales desde la infancia. Con ilustraciones preciosas y un trasfondo \u00fanico. Pod\u00e9is ver c\u00f3mo trabajar con ellos pinchando en cada t\u00edtulo.<\/p>\n

\"La<\/a><\/p>\n

– \u201cLaberinto del alma\u201d<\/strong><\/a>: (desde los 3-4 a\u00f1os), un t\u00edtulo lleno de sentimientos, donde la autora nos habla de diferentes emociones y nos las transmite tanto en palabras como en ilustraciones. Un cuento que sirve tanto para peques como para m\u00e1s mayores, incluso para adultos.<\/p>\n

\"La<\/a><\/p>\n

2- Juegos en grupo:<\/u><\/strong><\/p>\n

– La oca de las emociones<\/strong>: podemos dibujar una oca con 20 casillas con diferentes emociones, pod\u00e9is sacar las im\u00e1genes de aqu\u00ed<\/strong><\/a>, y pegarlas haciendo una oca. Seg\u00fan vayamos cayendo en la casilla que el dado nos marque, tendremos que representar la emoci\u00f3n correspondiente, con nuestra cara, nuestra voz, nuestro cuerpo, etc. De este modo aprenderemos a identificar y expresar adecuadamente nuestras emociones.<\/p>\n

– Las marionetas<\/strong>: jugaremos a realizar representaciones de teatro sencillas o historias cotidianas donde cada personaje tenga un papel y represente una emoci\u00f3n.<\/p>\n

– Caras de imanes<\/strong>: este juguete se encuentra en la mayor parte de jugueter\u00edas y podemos jugar a identificar emociones seg\u00fan la expresi\u00f3n facial del personaje, seg\u00fan sus ojos, su boca, sus cejas o su disfraz, y de igual modo, podemos jugar a copiarlas frente al espejo.<\/p>\n

\"La<\/a><\/p>\n

– Realizar juegos que potencien el juego simb\u00f3lico<\/strong>, donde tenemos que representar el papel de un oficio, meternos en el papel de otro personaje (jugar a los pap\u00e1s y los beb\u00e9s, representar animales, etc.)<\/p>\n

– Imitar <\/strong>a los miembros de la familia o a personajes conocidos: jugar a que adivinemos a quien estamos imitando de nuestra familia, un dibujo animado, un animal, tratando de copiar su comportamiento, sus expresiones, sus muecas, sus gestos…<\/p>\n

*En esta p\u00e1gina<\/strong><\/a> pod\u00e9is encontrar actividades realmente \u00fatiles con uso de fotos y pictogramas, algo realmente funcional, gr\u00e1fico y visual para los m\u00e1s peques. Os recomiendo que le dediqu\u00e9is un rato y ve\u00e1is su contenido.<\/p>\n

Con todos estos juegos aprenderemos a reconocer e identificar emociones<\/strong>, a expresarlas de forma adecuada y a canalizar nuestras emociones, sabiendo ponerles nombre y haciendo que el peque se sienta m\u00e1s seguro, tranquilo y ajustado a sus vivencias.<\/p>\n

 <\/p>\n

Adem\u00e1s es muy importante que ense\u00f1emos a los ni\u00f1os a ponerse en el lugar del otro<\/strong>, haciendo que comprendan las emociones de los dem\u00e1s, d\u00e1ndoles pautas de c\u00f3mo empatizar, de c\u00f3mo comprender lo que sienten aquellos a los que rodea, c\u00f3mo halagar, consolar, agradar, proteger o compartir con su entorno.<\/p>\n

El ejemplo es la mejor herramienta<\/strong> para que el ni\u00f1o pueda adquirir aprendizajes de manera sencilla y casi sin darse cuenta.<\/p>\n

\"La<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Las emociones son la base del ser humano<\/strong> y lo que realmente recordamos cada vez que volvemos a un recuerdo del pasado.<\/p>\n

Por eso son tan importantes desde que nacemos y debemos valorarlas como tal.<\/p>\n

Un ni\u00f1o emocionalmente sano, maduro y seguro, ser\u00e1 un adulto emp\u00e1tico, comprensivo y cercano a las emociones de su entorno.<\/p>\n

Lo que nosotros como adultos hagamos por la infancia de nuestros peques, ser\u00e1 recompensado con su desarrollo y su crecimiento personal.<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>Y t\u00fa, \u00bfdas valor a las emociones de tus peques? \u00bfCrees que son tan importantes como se dice? \u00bfObservas en tus hijos dificultades a la hora de expresar sus sentimientos adecuadamente?<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00abLa infancia es \u00fanica y debe ser cuidada y respetada por todos, ya que marcar\u00e1 el futuro del ni\u00f1o y su forma de ver el mundo\u201d. 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En Tutete comparto la visi\u00f3n detr\u00e1s de la marca, as\u00ed como ideas y reflexiones sobre los productos m\u00e1s punteros del sector infantil.\",\"sameAs\":[\"https:\/\/www.tutete.com\/\",\"https:\/\/www.facebook.com\/tutetecom\",\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/teresa-o-7828b34b\/\"],\"url\":\"https:\/\/tutete.com\/blog\/author\/teresa\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"La importancia de las emociones - Chupetes Personalizados - El blog de Tutete","description":"\"La infancia es \u00fanica y debe ser cuidada y respetada por todos, ya que marcar\u00e1 el futuro del ni\u00f1o y su forma de ver el mundo\u201d. 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